親子集體課的意義：

1. 集體活動有助于特殊孩子群體意識的形成。隨著年齡的增長，2-3歲孩子開始有了初步的群體意識，在群體中他們開始注意他人，喜歡模仿他人的動作、言語，而集體教學活動恰好可以為孩子們提供這樣的機會，使他們在40分鐘的集體活動中逐漸理解“大家”、“共同”、“一起”這些概念，逐漸形成簡單的規則意識。

2. 集體活動的形式具有無意學習的效應。這個年齡階段的特殊孩子無意注意、無意記憶占優勢，因此他們的學習也更多地具有無意性。教師可以創設情景，使孩子們在情景活動中、在群體互動中，在孩子的無意學習（活動）中，在小群體情緒的相互感染中體驗集體活動的快樂，并通過反復模仿、呼應、感染、強化，逐漸獲得自己的經驗。

? ? ??良好的教學環境帶來優質的教學成果，為每位孩子提供優質環境是育聰康復中心的責任與使命。我們一起看看親子集體課室的新環境吧！

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馨悅老師18922441941

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育聰康復中心成立于2008年，是廣州市聽力語言殘疾兒童定點康復中心，愛的分貝合作康復機構。本中心開展服務項目：聽障兒童康復訓練、言語矯治、感統教學、語言發育遲緩康復訓練、專業評估、聽力檢測、助聽驗配等服務項目。服務模式：全日制教學、半日制教學、個別化教學、親子同訓。

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