第十八次全國“愛耳日”——“防聾治聾 精準服務”
發布時間:
2017-02-21
瀏覽次數:

? ? 7年3月3日是第18次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年,對推進我國聽力障礙預防與康復工作,提高人民群眾愛耳、護耳意識,減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。

  2016年是“十三五”的開局之年,國家相繼出臺了《“健康中國”2030規劃綱要》《“十三五”加快殘疾人小康進程規劃綱要》《國家殘疾預防行動計劃(2016-2020年)》,中國殘聯等部門相繼出臺了《殘疾人精準康復服務行動實施方案》《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》《輔助器具推廣和服務“十三五”實施方案》,為加快殘疾人小康進程,進一步推動聽力殘疾預防和康復工作創造了歷史性機遇。

  由于我國聽力殘疾人數眾多,造成聽力殘疾的因素復雜,

  聽力殘疾預防工作體系、防控網絡尚不完善,聽力語言康復專業服務亟待增強,實現“到2020年,有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上”的目標,任務仍很艱巨。為此,特將第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“防聾治聾,精準服務”。


第十八次全國“愛耳日”宣傳口號:

?


?




防聾治聾,精準服務



重視耳科保健,減少耳聾發生



防聾重在科普,治聾重在科學



關注聽障兒童全面康復



實施聽力殘疾人精準康復,共建共享小康社會



健康聆聽,幸福一生





?

1.什么是聽力障礙?
?

  聽力障礙俗稱耳聾,是指各種原因導致人聽覺困難,聽不到或聽不清環境聲及言語聲。其程度包括以下幾種:

  • 輕度:聽談話聲有困難

  • 中度:聽大聲說話有困難

  • 重度:對著耳朵大聲喊只能聽到幾個詞

  • 極重度:對著耳朵大聲喊也聽不到任何詞

  聽力障礙會直接影響人們的生活、工作和學習;對于兒童,則可影響其語言能力的發展,嚴重者可因聾致啞。

?

2.哪些是聽力障礙高風險人群?

相關新聞
05

/

08
2025
現實中有不少孩子面臨著發育遲緩的困擾,他們可能在語言表達、身體協調、認知理解等關鍵領域落后于同齡人的...
05

/

06
2025
對于3-12歲的兒童,若存在語言發育遲緩問題,科學有效的訓練極為關鍵。以下為家長們介紹一些實用的廣州...
04

/

30
2025
孩子的成長過程中,言語能力的正常發展至關重要。然而一些孩子可能會面臨言語障礙或語言發育遲緩的問題,這...
04

/

30
2025
語言康復是一個復雜而漫長的過程,家庭在這一過程中發揮著關鍵作用。家庭的積極參與不僅能夠加速康復進程,...