希—內學習能力評估屬于智力測驗，是由美國心理學家Hisky教授于上世紀50年代為聽障人設計，目前已成為國際流行的非語言智力測驗之一（測試項目都屬于操作型，沒有語言描述類）該測驗適用的年齡跨度大,適用于3～16歲兒童及青少年，也可用于成年人。?

評估意義：

為臨床診斷提供依據；

為康復訓練和教學計劃提供咨詢；

評估康復效果，解釋康復效果不良的原因；

提供咨詢與個別指導。