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? ? ? 距離開學還有一天，開學對家長和孩子而言，都是個大事件哦。愉快的假期生活就要結束了，　孩子經過假期的休息，重新開始康復中心的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應，結合以往的經驗，我們建議如下：

　一、著裝

　　初春的天氣早晚溫差較大，孩子不容易適應，在衣著上提出如下建議，希望能夠對您有所幫助。

　　1.衣著宜輕便，不要過于繁瑣，避免幼兒入廁和活動時不便。

　　2.由于早晚溫差大，建議來中心時給幼兒穿厚一點的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便更換。

　　3.每天晚上聽天氣預報，這樣對于幼兒的著裝有很大的幫助，避免衣服穿得過多或過少。

　　4.注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時服藥，防止春季感冒。

　　5.有特殊情況或幼兒特殊體質及時與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。

　　二、飲食

　　孩子經過假期的休息，重新開始幼的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應，尤其是飲食方面，結合以往的經驗，我們建議如下：

　　1、幼兒對環(huán)境的適應需要一個過程，可能要上火，在中心會出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，建議家長可以在家給幼兒進行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時反饋給老師。

　　2、建議幼兒在家吃一些清談的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食，尤其會對上火的幼兒形成不良反應造成身體不適。

　　3、增加活動量，及時補充幼兒的飲食，調整飲食結構，保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

　　4、幼兒的情況及時與教師聯(lián)系，以便及時引導和教育。

　　三、情緒

　　重新開始集體生活，孩子們會感覺有諸多方面的不適應，因此會在情緒上表現(xiàn)出來，對此我們建議如下：

　　1、家長表現(xiàn)出積極的情緒，喜歡康復中心，喜歡康復中心的教師，這對孩子可以起到積極的影響。

　　2、堅持送孩子來中心，防止幼兒因借口不來中心造成幼兒入學困難，幼兒情緒也會因此受到影響。

　　3、幼兒不開心時要給孩子一個正確積極的情緒上的疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。

　　4、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來中心。

　　5、每天和幼兒交流中心快樂的事，讓幼兒從中心生活中體驗成功，這樣會增強幼兒在中心的愉快情緒，以便順利來上學。

　　6、對幼兒難以撫平的情緒家長及時與教師進行聯(lián)系，達到家園的共同教育，以保證幼兒的愉快入學。

　　四、交往

　　孩子重新回到康復中心，面對小伙伴和教師，在與同伴交往中會出現(xiàn)一些問題，但如果我們成人能夠正確引導，孩子會很快擁有更多的朋友。

　　1、每天和孩子聊聊康復中心的老師和小朋友。

　　2、指導幼兒正確與同伴進行交往的方法，避免與同伴發(fā)生沖突，能夠友好相處。這樣會擁有更多的朋友。

　　3、幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時家長要給予正確積極的疏導，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突。

　　4、個別情況與教師練習，我們會及時給予關注。