所學專業：學前教育

工作年限：2014年——至今，于育聰康復中心從事聽障兒童康復工作。

持有證書：教師資格證證書、普通話證書。

熟練掌握各項評估：希一內學習能力評估、格雷費斯兒童精神發育評估、構音障礙評估、口肌障礙評估、聽覺言語能力評估、溝通及語言評估。

自2014年加入育聰康復中心團隊，長期擔任集體課教師，不斷的培訓學習和教學經驗的積累，現已形成了自己獨特的集體康復教學模式。白老師依據聽障兒童五大領域康復目標和本班幼兒的實際發展水平，制定切實可行的班級教學訓練活動，且擅于將訓練活動與日常活動向結合，注重培養孩子們的全面發展。引導孩子們用個性化、快樂而自然的語言交流。深受孩子們的喜愛。