聽力障礙兒童在早期發育過程中，存在著聽覺、言語語言功能發展的關鍵期。關鍵期內給予適當的聽覺刺激，他們的聽覺、言語語言能力就會按照正常模式順利發展。錯過關鍵期，即使給予再多刺激，聽力障礙兒童的聽覺、言語語言能力也難以發展到理想水平。

因此，在關鍵期內，盡早選擇助聽設備對聽力進行合理補償，會為聽障兒童全面康復和發展建立堅實的基礎。

盡早對聽障兒童進行康復對于聽障兒童的成長具有直接效益。在關鍵期內對聽障兒童實施早期康復教育，可以充分挖掘聽障兒童的殘余聽力和語言獲得的可能性。同時，縮減了聽障兒童與同齡正常兒童的身心發展差距，使得聽障兒童在獲得聽力語言康復的同時，也獲得認知、情感、藝術、運動等多方面的全方位發展，使其可以更加充滿自信地回歸社會，成為對社會有貢獻的人。

盡早對聽障兒童進行康復對于聽障兒童的家庭具有重要意義。聽障兒童的父母常常因子女的聽力障礙問題承受著極大的精神壓力和物質負擔。當他們看到自己的孩子能聽會說了，不再是社會及家庭的負擔時，心中也會重新涌起憧憬幸福生活的希望和信心。這也是聽障兒童在接受早期干預時奉獻給家庭的最好禮物。