【育聰】0～3歲語言發展黃金期！如何按階段引導寶寶說話
“別人家的孩子會叫‘媽媽’了，我家寶寶怎么還一點動靜沒有？”
“都說‘貴人語遲’，可是這也太遲了吧！都兩歲了，只會說幾個詞，正常嗎？
”“寶寶是性格內向還是自閉癥啊？總是不肯開口，愁死我了！”
一般情況下，孩子長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖，四歲時能基本掌握本民族語的口語了，到五歲以后能較清楚地復述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡單的故事。正常情況下，發育晚的孩子與發育早的孩子相比有4-6個月的差異，超過這個時限，父母就要多加注意了。·新生兒用哭表達自己的需求和感受；
·他們開始對聲音敏感，最喜歡媽媽的聲音；
·經常發出“ku”和“gu”的音節……
·問寶寶“媽媽呢？”，寶寶會看向媽媽；
·寶寶會模仿外界的聲音；
·能聽懂或知道一些東西的名稱……
和孩子的第一階段溝通方式就是“眼光交流”，寶寶們通過看見媽媽的說話與表情來奠定對“說話方式”的認識。每一次的聲音交流都會讓寶寶的聽覺變敏銳，不管是換尿布、喂奶或洗澡時，都要隨時隨地保持與寶寶說話的習慣。只要媽媽經常回應，寶寶也會開始學著表現自己的感覺，而且情緒也會更明顯易懂，在與寶寶應答時最好邊說邊撫摸寶寶，更能強化親子的交流。跟寶寶玩手帕游戲或鼓勵寶寶把兩手伸直說“抱抱”，或找玩具等，讓寶寶表現自己，這對于日后勇于自我表達的說話能力有很大的幫助。寶寶通常喜歡模仿大人做動作，最簡單的就是揮揮手說“再見”等，利用這種愛模仿的特性，趁機教寶寶各種配合手勢的單字，并反復的練習，這樣寶寶馬上就記住了。在孩子語言發育期，即便他還不會說話，也要多和他互動、聊天。要和孩子建立情感連接，身體語言、目光接觸、語言表達，一個都不能少。即便他還不能說出話來，但你對他說的話，你的語言中傳遞的情緒，他都能敏銳地感受到。看著他的眼睛，放慢語速，用溫和和略夸張的語氣和聲調，容易引起他的注意，你說的話，他也會比較有興趣去模仿。
18～24個月時，是孩子語言迅速發展的時期，他們開始將第一信號系統的單純聲音信號，轉變為具有抽象意義的詞語信號，從而初步形成了抽象思維的主要特征。媽媽應與嬰兒進行語言交流。盡可能多地利用孩子身邊的人和物，鼓勵孩子多開口說話。·如當給孩子洗澡時，要一面洗一面說：“媽媽給寶寶洗澡”；
這個時期的寶寶會的單字雖然多，但還無法用完整的句子來表達自己的思想，也總是反復說著“那個”、“不是”等字句，這時必須開始用敘述及形容的句子來教寶寶說話。如果媽媽要回答寶寶的說話，也盡量使用連結性的句子，當寶寶說“那個、那個”，即使媽媽知道“那個”是什么，也必須回答“是這個餅干嗎?”或“是放在桌上的玩具嗎?”，務必引導寶寶再回答出“對，是那個餅干”等句型。媽媽此時的任務在于訓練寶寶開口說話，而不是拿“那個”餅干讓寶寶閉嘴。當媽媽說較長的句子時，得注視寶寶的反應，配合明顯的肢體動作，段落清楚地說給寶寶聽，來訓練寶寶的“聽話”能力。常常遇到一些寶寶說的話只有身邊的媽媽才聽得懂，別人要了解寶寶說的話還得先通過媽媽的“翻譯”。因此為了避免這種現象，也為了讓寶寶能增加信心跟外人交流，平常就得訓練寶寶發出正確的音和正確的單字或句子，而不是只有母子倆才知道的幼兒式語言。當寶寶能說出較長的句子，或者說出新學會的單詞，都要馬上給寶寶一個擁抱并稱贊他，然后再附和地說一次，寶寶就會清楚知道自己的表達正確，而更有興趣說話了。當寶寶說的句子或內容，用簡單的圖畫表現出來，如“今天跟媽媽去散步”便以此為內容畫出來，可以增加寶寶的聯想能力和記憶能力。分析：一般來說，孩子要到36月齡左右，才能較為準確地用“你”、“我”、“他”來指代周圍的人，特別是能正確使用第三人稱“他”。幼兒能夠正確使用“你”、“我”、“他”，是以幼兒自我意識的發展為前提的。因此，孩子一般在2歲左右，能夠最先分清“我”。在生活中，家長也可以刻意通過一些情景對話，讓孩子明白“你”、“我”、“他”之間的區別。在不同的情境下，有了范本，孩子自然就能模仿起來，并熟練運用。一般來說，孩子會在1歲左右開始說話，稍遲一點也屬于正常現象。2歲左右的孩子說話口齒不清、錯誤使用字詞或句式是很正常的現象。至少3歲前，家長都要連蒙帶猜才能弄明白孩子究竟說的是什么，而有些發音錯誤甚至在其學齡前期都是一直存在的。但如果出現以下情況，可能就要考慮孩子是不是存在語言發育遲緩的情況：
·隨月齡增加，孩子的語言能力進步不大或不明顯，長期只會說簡單的字詞而不會說句子；
·用一個聲音或一個名稱指認所有東西，這種狀況并未隨月齡增加有明顯好轉；
·無法指認常見物體，即便在家長的引導下也無法很好地完成要求；
·對大人的問題無法正確地做出反應，而只是模仿問題的一部分字詞或句式結構，比如當被問到是否吃飯時，不會回答“吃飯”，而是重復“飯”這個詞……
總的來說，如果孩子的問題不在發音，而是表現在說話積極性不高或對聲音的反應異常，則需要家長謹慎對待、持續觀察，必要時帶寶寶就醫篩查。不過，營造良好的語言氛圍，能夠讓孩子掌握更豐富的詞匯、更流暢的表達，甚至樹立自信心！