我們都知道，孩子的語言障礙問題會(huì)直接影響到孩子的日常交流及認(rèn)知理解力發(fā)展。因此對孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練讓他們恢復(fù)較好的語言能力，以滿足日常交流以及生活的需求就顯得尤為重要。
進(jìn)行語言訓(xùn)練，首先要找到孩子語言障礙的原因。
1.聲帶損傷
聲帶振動(dòng)是發(fā)出聲音的根本，聲帶一旦受損，則會(huì)無法出聲。盡管聲帶損傷這一原因?qū)е伦蚤]癥兒童無語言或言語不清的例子不多，但仍不可排除該因素的影響。
該情況產(chǎn)生的原因可能是由于遺傳或者早期遭受過外在傷害所致，家長可以帶兒童及時(shí)去檢查，如若有損傷應(yīng)盡快治療。
2.舌頭不靈活
舌頭是語言的重要器官，舌頭發(fā)育不好或舌頭不靈活都會(huì)導(dǎo)致兒童語言發(fā)展障礙。
很多自閉癥兒童都存在舌頭不靈活的現(xiàn)象，由于自閉癥兒童一開始即有少語化傾向，而語言少使得舌頭的使用機(jī)會(huì)亦較少，導(dǎo)致兒童的舌頭越來越不靈活，又進(jìn)一步影響兒童的言語能力，如此形成一個(gè)惡性循環(huán)，致使孩子語言越來越少或越來越模糊。
3.口部肌肉過松或過緊
口部肌肉靈活與否影響個(gè)體嘴巴的張合程度以及牙齒與唇部的摩擦程度，進(jìn)而影響個(gè)體的發(fā)音行為以及語言發(fā)展。
有些自閉癥兒童的語言發(fā)展障礙與其口部肌肉發(fā)展不佳有關(guān)，主要有兩種情況：
一是口部肌肉過松
這類兒童說話時(shí)口部肌肉的張合度雖大，但常出現(xiàn)嘴巴的張合與詞語的發(fā)音不相匹配現(xiàn)象，尤其是在說需要重讀或強(qiáng)調(diào)的詞語時(shí)，常常沒有力量。
二是口部肌肉過緊
這種情況與過松相反，口部肌肉過緊的自閉癥兒童說話時(shí)嘴巴張合幅度小，牙齒與嘴唇之間的摩擦較少，說話時(shí)更多的是從嘴巴里輸出氣體和氣流，不能將話說得圓滿，并且常出現(xiàn)重音現(xiàn)象，使得語言的語音語調(diào)出現(xiàn)異常。
4.呼吸器官功能弱
呼吸器官是指吸收氣體和釋放氣體的器官，而氣體與氣流在言語過程中每時(shí)每刻都被轉(zhuǎn)換著，倘若呼吸器官存在發(fā)展障礙或功能不全必然影響個(gè)體的言語能力發(fā)展。
有的自閉癥兒童因?yàn)楹粑鞴侔l(fā)展不健全，無法順暢地呼氣和吸氣，進(jìn)而導(dǎo)致無法正常說話，或者存在語音異常和聲音有氣無力的現(xiàn)象。
1.語言能力發(fā)展遲緩
語言發(fā)展障礙是自閉癥兒童的癥狀之一，多數(shù)自閉癥兒童都存在語言發(fā)展遲緩的情況。
如有的孩子在早期沒有語言或語詞量極少，而發(fā)展到一定時(shí)期后則會(huì)獲得語言能力；大部分自閉癥兒童習(xí)得語言的過程本身就很緩慢，一旦會(huì)說某個(gè)詞之后可能會(huì)不停地說，所以對于多數(shù)自閉癥兒童來說，通過專業(yè)的訓(xùn)練并發(fā)展到一定的階段后會(huì)獲得語言能力。
2.認(rèn)知理解力發(fā)展緩慢
兒童本身即是有待發(fā)展和成熟的個(gè)體，并且認(rèn)知理解能力發(fā)展較弱，而自閉癥兒童因其發(fā)展的特殊性和復(fù)雜性使得認(rèn)知理解能力發(fā)展更為緩慢，又因語言是思維的外在表征，所以其認(rèn)知思維的緩慢發(fā)展致使其言語能力較弱，并且存在語言障礙。
例如，有些兒童在認(rèn)識(shí)顏色時(shí)，不管看到何種顏色都重復(fù)說“綠色，綠色”，這可能就是因?yàn)樗麑︻伾J(rèn)知理解不清所致。
自閉癥兒童語言發(fā)展障礙并非單一因素所致，而是多重發(fā)展障礙形成的結(jié)果，雖然造成自閉癥兒童語言發(fā)展障礙的原因很復(fù)雜，但是我們可以通過孩子的行為對其做出判斷，使語言訓(xùn)練更加具有針對性。